Examen écrit du 101

Créée dans les années 50 par Éric BERNE, médecin psychiatre américain, introduite en Europe dans les années 70, l’Analyse Transactionnelle s’inscrit dans une double filiation : la psychanalyse (Freud, Federn, Winnicott...) et les théories de la communication (Bateson, Palo Alto…).

Les concepts et outils que propose cette approche permettent de comprendre la façon dont chacun entre en relation avec autrui, fortement colorée par les expériences vécues et l’héritage de chacun. Par cette approche qui permet donc d’établir des liens entre le passé et le présent, la personne peut envisager un positionnement différent, plus constructif pour l’avenir. L’AT est un ensemble théorique à la fois structuré et accessible à tous qui permet d’appréhender la complexité de l’humain. Le choix d’Éric BERNE, était de donner à chacun les clés du savoir, pour lui permettre d’augmenter ses propres capacités d’analyse et d’action et d’entrer dans une démarche de formation et d’évolution.

Par l’Analyse Transactionnelle, les professionnels développent leurs compétences dans les champs suivants :

• En éducation (enseignement, parentalité...)
• En organisation (management, supervision, résolutions de problèmes…)
• En accompagnement de personnes (coaching, relation d’aide, insertion sociale et professionnelle)
• En psychothérapie

Nos formations en Analyse Transactionnelle donnent droit à des équivalences partielles d’un premier cycle, en vue d’intégrer une formation longue à l’accompagnement par l’Analyse Transactionnelle (nous consulter).

Modalités

C’est un examen « à livre ouvert » : le.la candidat.e répond chez lui, à son rythme, aux 10 questions en s’aidant à sa convenance, d’une bibliographie AT et/ou des apports théoriques et expérientiels transmis lors de formations en AT.

La participation au cycle approfondi en AT (70 heures) facilite grandement l’appropriation et l’intégration de l’histoire, de la philosophie, des concepts, des champs d’application de cette approche, nécessaires à la validation du 101.

La réussite de cet examen donne lieu à une attestation de validation du 101 reconnue par l’Association Européenne d’Analyse Transactionnelle (EATA).

L’obtention du 101 écrit est un pré-requis pour intégrer les cycles de praticien.ne.s de nombreuses écoles d’Analyse Transactionnelle.

Emmanuelle KOTLAR

Formatrice en Relations humaines
Formatrice et superviseure en Analyse Transactionnelle (P-TSTA champ éducation)
Conseil en développement personnel et professionnel
Diplômée de l’Édhec
Diplômée en Gestion des ressources humaines