DU Fondamentaux de la communication interpersonnelle et connaissance de soi (FCICS)

Devenir accompagnant.e

  • Durée : 70 h - 10 jours
  • Accessible en : Formation continue et Formation initiale
  • Langue(s) d'enseignement : Français
  • Niveau de diplôme requis à l'entrée : niveau licence ou expérience professionnelle significative
  • Niveau de diplôme validé à la sortie : Diplôme universitaire
  • Date de publication : 25-09-2025

Qu’il s’agisse d’encadrer, de conseiller, d’éduquer, de former, de soigner, de travailler en équipe…, la première étape consiste à développer une relation ajustée à soi-même et à l’autre. Le développement de cette compétence passe nécessairement par une bonne connaissance de soi et de son fonctionnement ainsi qu’une appropriation des modalités d’une communication interpersonnelle authentique.

Cette formation intensive, basée sur une pédagogie interactive et expérientielle, s’adresse à des professionnels qui souhaitent développer des compétences relationnelles en situation professionnelle d’accompagnement.

Objectifs de la formation

  • Développer des compétences relationnelles et communicationnelles
  • Développer des compétences psychosociales
  • Mieux se connaître pour mieux communiquer et développer son habileté relationnelle en contexte professionnel

Spécificités de la formation

Méthode pédagogique

  • Pédagogie expérientielle (100% présentiel) 
    • Temps de travail en individuel, collectif, en sous-groupes
    • Apports théoriques
    • Expérimentations de situations amenées par les participants
    • Exploitation du vécu du groupe en lien avec le thème
       
  • Equipe pédagogique et intervenants ayant une expertise reconnue
     
  • Groupes limités à 12 personnes pour faciliter les apprentissages, les échanges, le partage d’expérience

Formatrices

Septembre - décembre 2025

Dorothée TROCMET

DU de Compétences En Relations Humaines (DUCERH)
Praticien PNL
Formée à l’Analyse Transactionnelle (AT)
Accompagnement d’adultes, professionnels de l’éducation et d’adolescents en milieu scolaire

Mathilde PAUL

Coach et consultante en bilans de compétences
Titulaire du DUcerh coaching professionnel
Formée en Analyse Transactionnelle (101 et ETAP1) à l'IAT de Lille

Brigitte DEBONDU

Gestalt-thérapeute
Diplômée du 3e cycle EPG (École Parisienne de Gestalt)
Formée à la psychothérapie du lien (PGRO) et en neurosciences affectives
Formations à la thérapie de couple
Titulaire du certificat européen de psychothérapie (CEP).

Janvier - février 2026

Caroline SANSEN

Formatrice en communication interpersonnelle, développement personnel
Diplôme Universitaire de Formation aux Communications (DUFC)
Animatrice de groupes d’analyse de pratiques professionnelles
Coach d’équipes
Accueillante en lieu d’accueil Parents-Enfants
Formée en thérapie sociale

Isabelle WEISZROCK

Psychopraticienne spécialisée en Analyse Transactionnelle
Formatrice en communication interpersonnelle
Certifiée Praticienne PNL et Process Communication Model (KCF)

Brigitte DEBONDU

Gestalt-thérapeute
Diplômée du 3e cycle EPG (École Parisienne de Gestalt)
Formée à la psychothérapie du lien (PGRO) et en neurosciences affectives
Formations à la thérapie de couple
Titulaire du certificat européen de psychothérapie (CEP).

Mai - juin 2026

Gwenaëlle SORREAU

Formatrice en pratiques relationnelles
Coach individuel, titulaire du DU Compétences en Relations Humaines-coaching professionnel
Formée à la Gestalt (FPR-Université de Lille)
Accompagnement éducatif d’enfants et d’adolescents
Accompagnement d’adultes porteurs de handicaps

Mathilde PAUL

Coach et consultante en bilans de compétences
Titulaire du DUcerh coaching professionnel
Formée en Analyse Transactionnelle (101 et ETAP1) à l'IAT de Lille

Pré-requis

Être titulaire d’un niveau Licence (Bac +3) ou pouvoir justifier d’une expérience professionnelle (salariée, entrepreneuriale ou bénévole) significative de 3 ans minimum.

Modalités d'admission/Conditions d'accès

Dossier de candidature (diplômes, CV, lettre de motivation, dossier VAPP le cas échéant) et entretien de motivation avec la conseillère en formation :
     Cendrine COMBE conseillère en formation
     03.62.26.87.82
     cendrine.combeuniv-lillefr
 

Public

Cette formation s’adresse à :

  • Tout professionnel qui souhaite développer ses compétences relationnelles pour mieux remplir ses fonctions
  • Tout professionnel souhaitant dépasser les difficultés relationnelles qu'il rencontre dans ses fonctions
  • Les demandeurs d'emploi désireux d'enrichir leurs compétences relationnelles et communicationnelles, leur confiance en eux et ainsi leur employabilité
  • Publics Formation Initiale : Master 1 et Master 2 Sciences Humaines

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Contactez :

En son absence le secrétariat vous donnera les premiers renseignements et lui transmettra votre demande.


L’inscription sera définitivement validée à la signature du contrat individuel (pour les particuliers) ou de la convention de formation (pour un financement employeur).

Attention : Les inscriptions sont prises par ordre d’arrivée des dossiers. Il est conseillé de vous inscrire minimum deux mois à l’avance. Nous ne prenons pas d’inscription par téléphone

Contenu

Organisation du parcours (exclusivement en présentiel)

  • Communication interpersonnelle (4 jours)
  • Sensibilisation à l’analyse transactionnelle (2 jours)
  • Ecoute active professionnelle (4 jours)

Programme

Compétences disciplinaires

Acquérir des connaissances et savoir-faire en psychosociologie principalement issus du courant humaniste
(A. Maslow, C. Rogers, M. Rosenberg) et de l'École de Palo Alto (G. Bateson)

Compétences transversales et professionnelles

  • Comprendre les mécanismes des processus relationnels et communicationnels afin d’identifier ce qui fait obstacle à la communication, ce qui la facilite.
  • Distinguer les faits de ses interprétations, perceptions, émotions, intentions en vue de développer ses aptitudes à les exprimer de façon ajustée dans le respect de soi et de l’autre
  • Développer une communication authentique, s’exprimer avec assertivité tout en laissant la place à l’autre dans l’objectif d’une expression et compréhension mutuelle de ce que chacun vit
  • Créer par ses attitudes verbales et non verbales un espace sécurisant et accueillant afin de faciliter la relation
  • Utiliser de façon ajustée les techniques de l’écoute active pour aider son interlocuteur à clarifier sa situation, ses freins, ses ressources ainsi que ses besoins pour faire évoluer l’entretien et dégager des pistes d’action le cas échéant
  • Varier ses attitudes d’écoute en vue de s’adapter au contexte et aux objectifs poursuivis dans l’échange et dans son avancement
  • Identifier ses propres modes relationnels préférentiels et leurs impacts sur la communication, repérer dans ses attitudes et dans le processus relationnel d’éventuels projections, jeux psychologiques, évitements, transfert afin d’ajuster sa posture et d’améliorer ses compétences relationnelles
  • Clarifier la part de responsabilité de chacun dans une situation problème pour se positionner et dégager pour chacun les axes de changement et marge de manœuvre
     

Modalités de reconnaissance

L’évaluation s’appuiera sur les capacités à :

  • Ecrit réflexif portant sur l’appropriation des savoirs théoriques et techniques abordés en formation et la capacité de rapprochement avec l’expérience du sujet (Note ≥ 10)
  • Participation à minimum 80% de chacun des modules de formation

Possibilité de poursuivre avec le DU Technique Processus et Posture du coach professionnel (DU T2P) ou le DU Intervenant.e en Développement des Compétences Relationnelles (DU IDCR)

Développer les connaissances, les capacités d’analyse et d’accès au monde du travail, telle est l’ambition des formations que nous proposons. N'hésitez pas à consulter l'ensemble de notre offre de formation ou à prendre contact avec nos conseillères formation pour toutes demandes complémentaires.

Contact administratif

Campus cité scientifique -Villeneuve d'Ascq
Direction de la Formation Professionnelle
rue Élisée Reclus, Bâtiment B6
59655 Villeneuve d'Ascq Cedex
Métro 4 Cantons Stade Pierre Mauroy

Pour toute demande d'information, envoyer un mail à dfp-fpruniv-lillefr

Stéphanie MULLIER
03 62 26 87 84

Conseillère en formation
Cendrine COMBE
03 62 26 87 82

Dates, horaires, lieu, tarifs

  • Dates :
    • Septembre-octobre 2025 -  18, 19, 25, 26/09, 2, 3, 9, 10, 16, 17/10/2025 (jeu, ven)
    • Janvier-février 2026 -  12, 13, 19, 20, 28, 29/01, 2, 3, 9, 10/02/2026 (lun, mar, mer, jeu)
    • Mai-juin 2026 -  4, 5, 18, 19/05, 1, 2, 15, 16, 29, 30/06/2026 (lun, mar)
      Ouverture à partir d'un nombre minimum d'inscription
  • Durée : 70 h - 10 jours  - 2 jours par semaine ou 2 jours par mois selon la session
  • Tarifs
    • Formation Continue : 1 190 €
    • Formation Initiale : 595 €
      Paiement échelonnable
  • Lieu de formation : Campus Cité scientifique, Bât. B6 rue Elisée Reclus, Villeneuve d’Ascq - Métro 4 Cantons Stade Pierre Mauroy